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关于加强和改进我校研究生培养教育工作的几点意见
发布时间:2003-04-03 11:04:00.0

校研字[2001]03
    为了使我校研究生教育更好地适应国家经济建设、科技进步和社会发展对各类高层次人才的需求,必须建立有一定先导性的、结构合理的、有利于高层次创新人才脱颖而出的研究生教育体系,使研究生发展步入正规化和制度化的轨道。因此,应采取切实有效的措施,加强和改进我校研究生培养教育工作,促进研究生教育的改革和发展。现根据国家教育部的文件精神并结合我校研究生发展的实际情况,就加强和改进研究生培养教育工作提出以下几点意见:
一、  实行弹性学制。
弹性学制的推行是改革研究生培养教育的有效手段,可以使研究生教育由简单的注重学历转变为注重素质和能力的培养。具体做法为:(1)我校从2000年入校研究生开始实行弹性学制,硕士生学习年限为2-5年,博士生3-5年。博士生和硕士生累计在学年限一般不得超过5年。(2)研究生在学期间可按学期申请休学,分段完成学业。修满所要求的学分并通过论文答辩即可毕业。(3)需要休学者应在前一学期结束前三周提出书面申请,由导师审核同意并由所在的院系签署意见后报研究生部批准方可继续休学。休学和连续休学的总时间不得超过两年。休学期间保留学籍,但不得享受研究生在校期间的其他待遇。
二、  关于外国语课程设置。
研究生外国语课程应着重提高研究生的外语应用能力,要求研究生通过外国语课程的学习,真正做到能够较自如地使用外语,特别是在听说和撰写科研论文能力上应该有显著的提高。外国语语种的确定应考虑学科发展的实际需要,同时也要考虑培养单位所具备的开设外语课程的条件。具体要求:(1)研究生入学外语考试成绩在80分以上者,可以根据自己的意愿申请免修硕士生外语课程,直接参加学校和省教育厅组织的外语学位考试。(22000年以后(含2000年)入学的博士生不再开设第一外语精读课和第二外语课程,而着重于听说和写作的强化训练。博士生学位外语的考试采用模拟国际学术会议的方式进行,着重考察博士生用外语撰写论文和发言提纲的能力、水平、以及语言表达能力和答辩能力(具体考试方法和程序见附件1)。(3)对于我校某些学科如中国少数民族史等专业方向的博士生,经导师和培养单位同意,本人可申请免修和免试外语,但需选修一门少数民族语言课程。选修少数民族语言课程的博士生,应有详细的教学计划、课时安排、考试目的和培养要求。
三、  加强研究生科研和学位论文工作。
科研和学位论文是研究生培养中的重要环节,是培养研究生创新能力的重要手段。基础学科的研究生要加强基础理论的训练,应用学科的研究生要加强科研实验环节的训练。应积极鼓励研究生(特别是博士生)学位论文选择具有一定风险性的学科前言领域的研究课题或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重大意义的课题。基础学科的研究生应突出学位论文的创新性和探索性,要防止做低水平的重复性课题。
12000年以后(含2000年)入学的博士研究生,理工类的必须在SCI检索刊物上发表学术论文一篇,或者参加国家自然科学基金项目以及其他国家级项目的研究工作,并通过鉴定者;文科类的必须在本学科有重要学术影响的刊物上(刊物目录见附件2)发表论文一篇,或者参加国家社会科学基金项目或其它国家级项目的研究工作,并通过验收鉴定者,方能获得学位论文答辩资格。
2     2000年以后(含2000年)入学的硕士生必须在省级以上公开刊物上发表学术论文2篇以上,或者参加省部级以上科研项目的研究工作,并通过验收鉴定者,方能获得学位论文答辩资格。
3     应严格研究生学位论文的评阅和答辩程序。受聘担任研究生学位论文的评阅人应具备相应的条件和资质。硕士生学位论文应由副教授(含副教授)以上的人员担任,博士生学位论文应由教授担任。评阅学位论文应有一定数量的校外人员参加,评阅博士学位论文应聘请至少一名省外专家,评阅硕士论文应聘请至少一名校外专家。
4     我校从本学期开始在博士学位论文评审中实行匿名(双盲)评审制,论文中隐去博士生和导师姓名,由培养单位所在的院系学术委员会按评阅人员的差额提出论文评阅专家名单,并报研究生部审核选择。研究生和导师本人都不得提供评阅专家名单,导师不得参加论文答辩和评议。答辩委员会人员的组成,也需按组成人员的差额上报研究生部审核批准。
5     在理科研究生中鼓励选择风险性的学位论文,凡获批准从事风险性学位论文者,不再对答辩资格另行要求。(选择风险性学位论文的要求和程序见附件3)。
6     加强指导教师对研究生科研活动的指导。每位导师在研究生培养计划中要增加科研计划内容,并对完成科研计划负责。导师除了积极指导研究生参加国家和省科研基金项目外,还应指导参与对社会经济发展有较大效益的科研项目,同时还必须指导学生在SCI类刊物和本学科重要刊物上发表论文(导师指导学术论文的具体要求见附件4)。
四、  关于研究生培养经费的改革。
研究生培养经费的紧缺历来成为我校研究生发展的瓶颈,一方面是研究生培养经费随着国家计划内名额的减少而显得严重不足,另一方面又存在着研究生培养经费使用不合理的情况。因此,必须对研究生培养经费实行改革,以适应我校研究生发展的需要。
1     究生培养经费在财务预算中单列下达,专款专用,由学院主管研究生工作的领导按规定审批执行,不得挪作他用(具体实施意见另文下达)。
2     研究生培养经费的使用比例为:导师80%,学院17%,外国语教学费3%。外国语教学费由财务处下达预算时一次性拨给外语学院。
我校研究生教育正面临一个前所未有的大发展时期,随着逐年的扩招,在校研究生人数将不断增加,“十五”期间在校研究生人数将达到3000-3500余人。借助于西部大开发的良好时机,我校博士点、硕士点和专业学位点数都会有大幅度的增加,这给我校研究生教育工作既带来一种机遇,也带来一种挑战。我们应该清楚地认识到研究生教育在我校整体发展中的重要性和紧迫性。任重道远,我们要在研究生教育方面积极探索,勇于创新,全面提高研究生培养质量和管理水平,使我校研究生教育迈上一个新台阶。
云南大学
OO一年三月十二日
附件一:云南大学博士研究生外语学位考试办法
附件二:重要人文社会科学刊物一览表
附件三:研究生风险性学位论文要求
附件四:研究生指导教师对研究生学术论文指导的要求
附件1
云南大学博士研究生外语学位考试办法
一、  考试要求:
能撰写本专业学术论文、学术演讲的发言提纲,能熟练正确地表述自己的学术观点和论证依据,能准确地理解讨论中提出的问题,并较熟练地予以答辩。
二、  考试方法:
1、          时间:2小时至2小时30分钟。
2、          程序:
1抽签方式当场抽出一个题目。
21小时至1个半小时内写出够半小时发言的提纲。
330分钟的发言。
430分钟的答辩。
三、  考试小组:
1、          由专业课教师和外语课教师35人共同组成。
2、          考试小组共同出题,题目超过考试数的三倍。
3、          题目为本研究生所在一级学科的基础理论,要让外语教师基本能理解。
4、          应预先拟订答辩问题和参考答案。
5、          按发言提纲50%、发言25%、答辩25%的比例评定分数。
附件2 
重要人文社会科学刊物一览表
《中国社会科学》、《历史研究》、《经济研究》、《世界经济》、《法学研究》、《中国法学》、《社会学研究》、《哲学研究》、《统计研究》、《毛泽东思想研究》、《宗教学研究》、《世界宗教研究》、《人口研究》、《民族研究》、《政治学研究》、《国际问题研究》、《求是》、《文艺研究》、《文学评论》、《国际贸易问题》、《财政研究》、《中国图书馆学报》、《档案学研究》、《科学学与科学技术管理》、《教育研究》、《中国行政管理》、《外国文学评论》、《考古学报》、《考古》、《世界历史》、《中国史研究》、《近代史研究》、《马克思主义研究》、《西亚非洲》、《现代国际关系》、《中共党史研究》、《管理世界》、《中国经济史研究》、《世界文学》、《文艺理论研究》、《史学理论研究》、《战略与管理》。
附件3
研究生风险性学位论文的要求
一、    风险性学位论文是指导教师正在研究和准备研究的、目前在国内处于学科前沿、尚无人突破的选题。
二、    由导师的研究生本人提出申请,并提交论证报告和写作计划。学位评定分委员会组织专家论证是否属于风险性学位论文,由学院签署意见后报研究生部审批。
三、    凡获准进行风险性学位论文研究与写作的研究生就自动获得了学位论文的答辩资格。
四、    从事风险性学位论文研究与写作的研究生允许研究失败,但论文必须从失败中总结出教训,或从中发现新的研究路线和思路,其总结的教训要对后继研究有切实有效的帮助。如达到该目的,也可通过答辩。
附件4
研究生指导教师对研究生学术论文指导的要求
一、   导师对研究生学术论文的指导工作包括:
1、          提出论文的题目和写作思路。
2、          负责论文的修改和定稿。
3、          帮助论文发表。
二、导师应对研究生的学术论文负全责,因此,凡导师完成以上三项工作的,可以允许作为论文的第一署名人或通讯联系人
 

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